г) \иредить в каждомь отдъьль по одной образ цовой центральной мужской и женской школт съ спещальнымь классомъ, съ отнесемемъ всЪхъ расходовъ на содержане учащихъ и учебныя пособя на войсковой счетъ. Школы эти, снабженныя всфмъ необходимымъ, будуть служить образцомъ какъ въ отношении внёшняго устройства, такъ и преподавания, а потому должны имЪть по крайней мБрЪ по два наиболЪе способныхъ и правильно подготовленных учителя. Въ эти школы отправлять примЪѣрно на годъ для практическихь занятй тѣхъ лиць, которыя не получили предварительной подготовки, а желаютъ занять мѣсто учителя или учительницы. Само собою разумѣется, какъ учителя образцовой школы, такъ и учителя, бывиие въ ней на испытанш и оказавиие лучипе усиѣхи, должны быть лучше и оплачиваемы.
2) Устраивать ушипельсме сыьзды. Съѣзды учителей и учительниць нужно дѣлать ежегодно въ авгусгБ мБсяц$ по преимуществу въ центральныхъ станицахь отдѣла. На нихь наблюдаюцие за школами обязаны практически знакомить учащихь съ лучшими методами преподавания, а степень усвоешя ихь повѣрять практическими уроками, которые должны давать учителя и учительницы тутъ же на съБздБ въ присутстви всѣхь. При такомъ положени каждый практикантъ волей-неволей заглянеть и вь книгу и поразспросить опытныхъь учителей о предстоящихъ практическихь урокахъ. Уроки въ этоть же день должны разбираться на засѣдании, причемъ указываются достоинства и недостатки ихъ, а также и способы устраненя послѣднихъ. Обмѣнь мыслей значительнаго количества лицъ и образцовые уроки выдающихся учителей и учительниць могуть сдѣлать очень и очень многое. Во ВСЯКОМЪ случа$ учительскими съБздами установятся одинаковые методы преподаваня во всѣхъ школахъ. На съБзды должно допускать также и лицъ, желающихъ занять мѣсто учителя или учительницы.
3) Увеличить окладь наблюдающею за тколами 00 100 руб. в мюсяць, такъ какъ, находясь все время въ разъбзд и вслѣлстне этого живя на два дома, существующимъ отпускомъ въ 55 руб. онъ далеко не можетъ обходиться при самомъ скромномъ существовани. Необходимо также предоставить ему
— 92 — и права административной власти надъ попечителями и сторожами школъ, чтобы они видѣли въ немъ дѣйствительнаго начальника.
4) Чтобы удержать дольше на мфстБ лузииихъь изъ учителей, необходимо предоставить имь права ъйствительной с.и)жбы на одинаковыхь основаняхъ съ нестроевыми нижними чинами, служащими въ войсковыхь управленяхь и учрежденяхъ. При настоящемь положенши, не лающемъ учителямъ рфшительно никакихъь правь и преимуществъ, наиболЪе способные изъ нихъ долго не остаются на мфстБ, а при первой же возможности уходять на болфе выгодныя должности.