г) іредити в кожному окремо з однієї зразкової центральної чоловічої та жіночої школи зі спеціальним класом, з віднесенням усіх витрат на утримання учнів та навчальних посібників на військовий рахунок. Школи ці, забезпечені всім необхідним, будуть служити зразком як щодо зовнішнього пристрою, так і викладання, а тому повинні мати принаймні по два найбільш здібних і правильно підготовлених вчителі. У ці школи відправляти приблизно на рік для практичних занять тих осіб, які не отримали попередньої підготовки, а бажають зайняти місце вчителя або вчительки. Само собою зрозуміло, як вчителі зразкової школи, так і вчителі, буття в ній на випробування і надання промені всієї, повинні бути краще і оплачувані.
2) Влаштовувати ушипельсме сиьзди. З'їзди вчителів та вчительок потрібно робити щорічно в серпні 2007 року переважно в центральних станицях відділу. На них спостереження за школами повинні фактично знайомити учнів з найкращими способами викладання, а ступінь засвоєння їх повіряти практичними уроками, які повинні давати вчителі і вчительки відразу на з'БздБ у присутності всіх. При такому положенні кожен практикант хоч-не-хоч заглянути і в книгу і розпитати досвідчених вчителів про майбутні практичні уроки. Уроки в цей же день повинні розбиратися на засіданні, причому вказуються переваги та недоліки їх, а також і способи усунення останніх. Обмін думок значної кількості осіб та зразкові уроки видатних вчителів та вчительок можуть зробити дуже і дуже багато. У будь-якому випадку учительськими будівлями встановляться однакові методи викладання у всіх школах. На з'їзди повинно допускати також і осіб, які бажають зайняти місце вчителя або вчительки.
3) Збільшити оклад спостерігає за тколами 00 100 руб. в м'юць, оскільки, перебуваючи весь час у роз'їзді і внаслідок цього живучи на два будинки, існуючою відпусткою в 55 руб. він далеко не може обходитися при найскромнішому існуванні. Необхідно також надати йому
— права адміністративної влади над піклувальниками та сторожами шкіл, щоб вони бачили в ньому справжнього начальника.
4) Щоб утримати довше на мфстБ лузіїїх'ь з вчителів, необхідно надати ім'я права дійсної с.і)жби на однаковихь основах з нестройовими нижніми чинами, що служать у військових управліньь і установах. При справжньому положенні, що не гавкає вчителям абсолютно ніяких прав і переваг, найбільш здібні з них довго не залишаються на мфстБ, а при першій же можливості йдуть на болфі вигідні посади.
5) Було б справедливим також видавати вчителям і вчителькам за до.польтную с.